------------------------------------------------------------------------------ Die Struktur des Seminars als Blockveranstaltung über 4 ganztägige Termine mit jeweils einer Woche Zeit dazwischen ermöglicht die Kombination von formellem Lernen während der Präsenztermine wie informellem Lernen während der Zeit des selbstgesteuerten Lernens. Die Präsenztermine werden sowohl für die Vorstellung und Diskussion der von den Studierenden erarbeiteten Aufgabenlösungen, als auch zur Vertiefung weiteren theoretischen wie praktischen Wissens genutzt. ------------------------------------------------------------------------------ Am 3. Präsenztag nehmen die Teilnehmer und Teilnehmerinnen anhand der zuvor gemeinsam entwickelten Storyboards ihr Tonmaterial auf, das sie am 4. Präsenztermin schneiden, montieren und veröffentlichen. ------------------------------------------------------------------------------ Dieses Konzept gewährt den Studentinnen und Studenten nicht nur Einblick in das Wissen rund um Podcasts, deren Struktur, deren vielfältige Möglichkeiten und ihr journalistisches Potenzial. Darüber hinaus lernen sie auch Sprechtechniken kennen und üben die Aufnahme mit modernster Audio-Ausstattung sowie den Schnitt und die Produktion mit Up-to-date-Software.