Workshop „Schreiben mit KI – gemeinsam ausprobieren, anwenden und diskutieren“
Das Portal e-teaching.org lädt Lehrende sowie Mitarbeitende aus lehrunterstützenden Einrichtungen der Hochschulen zu einem dreitägigen Schreibworkshop ein. Ziel dieses Workshops ist es, mögliche Einsatzszenarien generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in Schreibprozessen kennenzulernen, bei der Texterstellung für das Portal e-teaching.org gemeinsam zu erproben und kritisch zu reflektieren. Der Workshop findet vom 19. bis 21. November 2024 im Rahmen des Projekts „AuftAkt“, gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL), statt.
Geschriebener Text nimmt in Lehre und Wissenschaft eine wichtige Rolle ein. Über Texte teilen wir unser Wissen und geben Erfahrungen weiter, wir regen zum Nach- und Weiterdenken an und setzen uns als Autorinnen und Autoren selbst intensiv mit einem Thema auseinander. Künstliche Intelligenz (KI) bietet – etwa in Form von Large Language Models (LLMs) – unterschiedliche Möglichkeiten, sich im Schreibprozess individuell unterstützen zu lassen. Doch welche Einsatzmöglichkeiten insbesondere im wissenschaftlichen Kontext sinnvoll und auch gewünscht sind, wird derzeit noch unter breiter Beteiligung unterschiedlicher Hochschulakteure diskutiert und ausgehandelt.
Mit Blick auf diese Fragestellung möchten wir gerne gemeinsam mit der e-teaching.org-Community in einem Schreibworkshop Möglichkeiten – aber auch vorhandene und eventuell bewusst zu setzende Grenzen – des KI-unterstützten Schreibens erkunden. Die KI-Expertin Nadine Lordick, Mitarbeiterin im Projekt KI:edu.nrw und im Schreibzentrum der Ruhr-Universität Bochum, wird uns im Rahmen des dreitägigen Schreibsprints eine grundlegende Einführung in die Funktionsweise von LLMs und die Nutzung von KI-Tools geben. Daran anschließend werden wir verschiedene Möglichkeiten des KI-gestützten Schreibens ausprobieren – sei es bei der Ideenfindung und thematischen Eingrenzung, bei der Textproduktion oder bei der Umsetzung formaler Vorgaben. Als konkrete Anwendungsbeispiele werden verschiedene Textformate des Portals e-teaching.org dienen. Angeleitet und begleitet durch die Expertin und das e-teaching.org-Team erstellen die Teilnehmenden allein oder in Kleingruppen wissenschaftlich fundierte Texte zu einem individuellen Schwerpunktthema aus dem Themenbereich „Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre“, die im Anschluss im Portal veröffentlicht werden sollen. In mehreren Feedback-Runden werden diese Texte gemeinsam diskutiert und stetig verfeinert, während parallel der Einsatz von KI-Tools erprobt und in der Gruppe kritisch diskutiert werden kann.
Der Workshop bietet dabei eine Mischung aus theoretischem Input und praktischer Anwendung, sodass die Teilnehmenden die im Workshop kennengelernten Arbeitsweisen später effektiv in ihre eigene Schreibpraxis integrieren können.
Grundlegende Informationen
Beginn: 19. November 2024, 9.00 Uhr (Anreise am Vortag möglich)
Ende: 21. November 2024, 17.00 Uhr (Abreise am Folgetag möglich)
Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Mitarbeitende an Hochschulen, die in der Lehre oder in lehrunterstützenden Supporteinrichtungen tätig sind, sowie an Mitarbeitende in hochschuldidaktischen Forschungsprojekten. Kenntnisse im Bereich KI und KI-gestütztes Schreiben sind nicht erforderlich.
Ort: Tagungshotel im Großraum Stuttgart (gut mit öffentl. Verkehrsmitteln erreichbar), direkt am Rande des Naturparks Schönbuch gelegen
Kosten: Die Teilnahme ist kostenlos. Unterkunft (Einzelzimmer) und Verpflegung werden bereitgestellt, die jeweiligen Reisekosten (deutschlandweit ÖPNV und Bahn 2. Klasse) können im Anschluss an den Workshop erstattet werden.
Teilnahme und Interessensbekundung
Die Teilnahme am Workshop ist nur vor Ort in Präsenz und über den gesamten Workshop-Zeitraum (19.-21.11.2024) möglich. Eine Teilnahme nur an einzelnen Tagen oder in hybrider Form können wir leider nicht anbieten.
Bewerbungsfrist: 30. September 2024 (Update: Die Bewerbungsfrist ist zu Ende, es können leider keine Bewerbungen mehr eingreicht werden.)
Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt. Sollte es mehr Interessensbekundungen als freie Plätze geben, behalten wir uns eine Auswahl der Teilnehmenden vor, um verschiedene Expertisen bzw. Themen zu berücksichtigen. Nach Ablauf der Bewerbungsfrist erhalten Sie von uns zeitnah eine Rückmeldung über Ihre mögliche Teilnahme.
Mit Fragen wenden Sie sich gerne an Natalie John und Mareike Kehrer unter der Mailadresse: auftakt@iwm-tuebingen.de.
Projekthintergrund
Veranstaltet wird der Workshop durch das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) im Rahmen des Projekts AuftAkt. Das Projekt AuftAkt wird über drei Jahre durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) gefördert, um eine content- und communityorientierte Weiterentwicklung des IWM-eigenen Portals e-teaching.org in unterschiedlichen Formaten zu erproben und voranzutreiben.
