Die Vorgespräche mit den Expertinnen und Experten, die im zweiten Teil des Content-Sprints Portalinhalte vor allem aus den Bereichen Lehrszenarien und Didaktisches Design aktualisieren, haben deutlich gemacht: Auch bei Inhalten, die erst vor kurzem erstellt wurden, gibt es – z. B. bedingt durch die die Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz – bereits wieder Aktualisierungsbedarf. Zwar konnte im Online-Event nicht auf jeden einzelnen aktualisierten Inhalt eingegangen werden, doch die Veranstaltung sollte zum Stöbern und Entdecken im Anschluss anregen. Im Event bot ein zusammenfassender Überblick den Ausgangspunkt zu Diskussion darüber, wie sich die Lehre in den vergangenen Jahren verändert hat, welche Rolle digitale Medien dabei spielen und wie sie zu einer Verbesserung der Lehrqualität beitragen können.

Die Gäste unseres Podiums brachten unterschiedliche Blickwinkel in die Diskussion ein: Prof. Dr. Gabi Reinmann (Univ. Hamburg) - die auch am Sprint beteiligt war - und Timo van Treeck (TH Köln) die Perspektive der Lehre, der Hochschuldidaktik sowie der Schulung und Beratung, Oliver Janoschka (HFD) die Perspektive der Gestaltung von Rahmenbedingungen. Welche Entwicklungen im Bereich der Lehre mit digitalen Medien sind ihnen zurzeit besonders wichtig sind, wie können Erkenntnisse dazu am besten in die Praxis getragen werden - und wie kann ein Angebot wie e-teaching.org dazu beitragen? Diese und weitere Fragen wurden im Online-Event diskutiert.

Ein Untertitel zur Aufzeichnung wird zeitnah zur Verfügung gestellt.