Willkommen auf e-teaching.org

Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.

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NotizBlog

Neues Podcast‑Interview: Erfahrungsbericht aus der „Curriculumwerkstatt“ an der FH Münster

11.03.2026 | Podcast, Themenspecial, Neu im Portal

Wie entsteht eigentlich ein Curriculum – und was braucht es, um diesen Prozess so zu moderieren, dass er für alle Beteiligten produktiv wird? Welche Schritte gehören typischerweise dazu, wo setzt man an, und wie sieht ein strukturierter Ablauf in der Praxis aus? Im aktuellen e‑teaching.org‑Interview teilen Dr. Jonas Lilienthal und Prof. Dr. Ines ...

Call for Abstracts zum Sammelband „Hochschulbildung und Demokratie: fachübergreifende und fachspezifische Perspektiven“

09.03.2026 | Call for Papers/Participation

Das Zentrum für Hochschuldidaktik und Qualitätsentwicklung der FH Aachen plant die Veröffentlichung eines Sammelbands zum Thema „Hochschulbildung und Demokratie: fachübergreifende und fachspezifische Perspektiven”. Abstracts können noch bis zum 12. April eingereicht werden.

Stellenausschreibung im Bereich digitaler Hochschullehre

06.03.2026 | Stellenausschreibung

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Die Fernuniversität Hagen sucht eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in an der Professur für Mediendidaktik.

Alle Blogbeiträge
Die vorherigen Online-Veranstaltungen des Themenspecials „Curriculumentwicklung: Konzepte, Tools & Trends“ befassten sich vor allem mit didaktischen Aspekten, innovativen Ideen und dem Einsatz digitaler Medien im Bereich der Curriculumentwicklung. Ausgangspunkt des abschließenden Online-Podiums war deshalb die Frage nach Spannungen zwischen solchen Entwicklungen und den bestehenden Rahmenbedingungen – und nach möglichen Spielräumen.
Bild zum Verweis auf 'Kompetenzentwicklung'

Kompetenzentwicklung

Während die Personalentwicklung auf der Organisationsebene strategische Maßnahmen zur Förderung aller Mitarbeitenden umfasst, fokussiert sich die individuelle Kompetenzentwicklung auf die persönliche und fachliche Weiterbildung einzelner Mitarbeitender. Der folgende Text geht auf die individuelle Kompetenzentwicklung von Lehrenden ein mit Fokus auf digitale Kompetenzen.

Bild zum Verweis auf 'XR in der Hochschullehre'

XR in der Hochschullehre

Immersive Technologien wie VR, AR und MR eröffnen neue Perspektiven zur Gestaltung von Lernprozessen. Im Rahmen des e-teaching.org-Themenspecials „XR in der Hochschullehre“ haben Expertinnen und Experten fundiertes didaktisches und technisches Hintergrundwissen erklärt, verschiedene Praxisbeispiele vorgestellt und mit uns über die Potenziale und Grenzen dieser Technologien diskutiert.

Bild zum Verweis auf 'Womit beschäftigt sich e‑teaching.org?'

Womit beschäftigt sich e‑teaching.org?

Wer schon immer einmal wissen wollte, was e‑teaching.org eigentlich genau macht, kann sich jetzt in einem fünfminütigen Videoclip über die Arbeit des Portalteams informieren. Ganz herzlichen Dank an dieser Stelle auch den „externen Gästen“ im Film: Dr. Hanne Detel und Dr. Andrea Fausel von der Universität Tübingen und Prof. Dr. Christian Spannagel von der PH Heidelberg.

Die Qualifizierung des Lehrpersonals an Hochschulen umfasst neben klassischen hochschuldidaktischen Themen auch die Vermittlung digitaler Kompetenzen. Digitale Medien sind hierbei nicht nur Inhalt des Weiterbildungsangebots, sondern auch praktisches Gestaltungswerkzeug. Das Themenspecial bietet fundierte Einblicke in die Gestaltung digitaler Weiterbildung an Hochschulen. Neben hochschulspezifischen Angeboten werden auch hochschulübergreifende Formate sowie Möglichkeiten der Weiterbildung im kollegialen Austausch vorgestellt und gemeinsam mit Expertinnen und Experten diskutiert.