Willkommen auf e-teaching.org
Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.
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NotizBlog
Call for Participation: QLeVer Campus 2026 sucht innovative Lehrbeiträge
03.06.2026 | Call for Papers/ParticipationDas Verbundprojekt QLeVer veranstaltet am 3. Dezember 2026 an der Universität Greifswald das erste Festival der Hochschullehre Mecklenburg-Vorpommern (QLeVer Campus 2026) unter dem Motto „Gemeinsam gute Lehre gestalten“. Lehrende, Studierende und E‑Learning‑Akteure sind eingeladen, das Event aktiv mitzugestalten. Der Call for Participation für ...
Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Juni 2026
01.06.2026 | VeranstaltungshinweisDer Sommermonat Juni markiert nicht nur die Jahresmitte, sondern auch den Auftakt zu einem abwechslungsreichen sommerlichen Veranstaltungsprogramm. Neben unserer e‑teaching.org-Eventreihe, die bereits am 1. Juni startet, bieten auch wieder einige Hochschulen und Verbünde spannende Workshops und Tagungen an, die sich mit dem Einsatz digitaler ...
Der neue Newsletter von e‑teaching.org ist da (Ausgabe 58)
28.05.2026 | In eigener Sache, Neu im PortalMit dem neuen e-teaching.org-Newsletter möchten wir herzlich zu unserer Online-Eventreihe einladen, die im Juni 2026 unter dem Motto „Perspektiven und Methoden – digitale Medien in der Lehre“ stattfindet. Gleichzeitig blicken wir in dieser 58. Ausgabe auf das Themenspecial „Curriculumentwicklung: Konzepte, Tools & Trends“ und die vielen spannenden ...
GECKO – eine graphbasierte Plattform zur Erstellung von Curricula
02.03.2026 |Aufzeichnung
Curriculumentwicklung
An vielen Universitäten und Hochschulen ist Curriculumentwicklung zu einem Thema geworden, das nicht nur einzelne Studiengänge betrifft, sondern als strategische Gestaltungsaufgabe betrachtet wird. Was das genau bedeutet und welche Prinzipien, Konzepte und Methoden sich inzwischen etabliert haben, beschreiben HS-Prof. Dr. Reinhard Bauer (PH Wien) und Dr. Benno Volk (ETH Zürich) auf einer neuen Portalseite.
XR in der Hochschullehre
Immersive Technologien wie VR, AR und MR eröffnen neue Perspektiven zur Gestaltung von Lernprozessen. Im Rahmen des e-teaching.org-Themenspecials „XR in der Hochschullehre“ haben Expertinnen und Experten fundiertes didaktisches und technisches Hintergrundwissen erklärt, verschiedene Praxisbeispiele vorgestellt und mit uns über die Potenziale und Grenzen dieser Technologien diskutiert.
Womit beschäftigt sich e‑teaching.org?
Wer schon immer einmal wissen wollte, was e‑teaching.org eigentlich genau macht, kann sich jetzt in einem fünfminütigen Videoclip über die Arbeit des Portalteams informieren. Ganz herzlichen Dank an dieser Stelle auch den „externen Gästen“ im Film: Dr. Hanne Detel und Dr. Andrea Fausel von der Universität Tübingen und Prof. Dr. Christian Spannagel von der PH Heidelberg.
