e-teaching.org Blog

eLearning neu denken - Lernen neu sehen

Mon, 15 Mar 2010 10:20:04 +0100

Der viertägige Strategieworkshop auf Burg Fürsteneck bei Fulda richtet sich an Akteure, die in Bildungseinrichtungen gerne eine Veränderung bewirken wollen und Innovationen wie eLearning und neue Lernformen verbreiten wollen oder vielleicht sogar als Change Agent mit dieser Rolle beauftragt sind.

In einem strukturierten Arbeits- und Denkprozess soll den Teilnehmern der Raum geboten werden, die Gestaltung dieser Organisationsveränderungen zu konzipieren und gemeinsam zu reflektieren. In Vorträgen, Arbeitsgruppenphasen und vor allem in einem strukturierten Planungsprozess sollen Ausgangslage, Ressourcen und Ziele betrachtet werden. Mit einem 5-Schritte-Modell wird – bei schönem Wetter auch in der Natur – in Kleingruppen und einzeln eine Konzeption entwickelt, die auf die jeweiligen Ziele und Wege ausrichtet. Dabei steht auch der Austausch mit anderen „Betroffenen“ und den Experten im Mittelpunkt der Arbeit – und vielleicht lässt sich so ein Netzwerk von Interessierten knüpfen, das über den Workshop hinaus Kontakt hält.

Veranstalter ist
studiumdigitale, die zentrale eLearning-Einrichtung der
Goethe-Universität Frankfurt / Main.

Informationen zum Ablauf, Ort und Anmeldung gibt es
hier
!

Weitere interessante Veranstaltungen finden Sie auch in unserem
Veranstaltungskalender
!

Polnische Delegation zu Besuch bei e-teaching.org

Fri, 12 Mar 2010 17:30:46 +0100

Die Warsaw University of Life Sciences SGGW möchte den Einsatz von Medien in der Lehre verbessern. Um bereits bei der Konzeption ihrer neuen E-Learning-Struktur Erfahrungen anderer Hochschulen einbeziehen zu können, besuchte Anfang März eine mehrköpfige Delegation verschiedene Hochschulen und andere Institutionen in Deutschland, um sich über deren E-Learning-Strategien und Erfahrungen bei der Implementierung zu informieren.

Während ihrer einwöchigen Reise durch Baden-Württemberg war die Gruppe u.a. zu Gast beim Rechenzentrum der Universität Stuttgart (RUS) sowie am Rechenzentrum und am Hochschuldidaktischen Zentrum der Universität Hohenheim. Beim einem Treffen mit dem Team von e-teaching.org am 10.03.2010 ging es vor allem um Möglichkeiten, sich über unterschiedliche, bei der Implementierung von E-Learning relevante Aspekte zu informieren. Dabei zeigte sich die Gruppe beeindruckt von Angebot und Umfang des Portals. In der lebhaften Fragerunde wurden schließlich ganz unterschiedliche Themen angesprochen, von strategischen Implementierungsansätzen und uni-internen sowie landesspezifischen Fördermöglichkeiten über konkrete technische und organisatorische Vorgehensweisen bei der Entwicklung eines E-Learning-Konzepts bis zur Schaffung von Anreizstrukturen für die beteiligten Personen.

CAS Medienpädagogik

Fri, 12 Mar 2010 12:20:21 +0100

Am 05.11.2010 beginnt zum dritten Mal der Weiterbildungslehrgang „CAS Medienpädagogik“ eine Kooperation der Pädagogischen Hochschule des Kantons St.Gallen (PHSG) und der FHS St.Gallen. Im Fokus der Weiterbildung steht die Medienkompetenz im Zeitalter der Neuen Medien. Einerseits lernen die Teilnehmenden, Medienkonzepte für den spezifischen Einsatz in sozialen oder Bildungsinstitutionen zu erstellen, einfache Medieninhalte zu produzieren und mediengestützte Lernumgebungen zu entwerfen. Andererseits vermittelt der Lehrgang medientheoretisches Wissen zu Themen wie Medienforschung, Medienerziehung, Mediendidaktik und Mediengestaltung. Der Zertifikatslehrgang richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute der Sozialen Arbeit, Dozierende an Pädagogischen Hochschulen, Fachhochschulen, Universitäten, Fachleute der Berufs- und Erwachsenenbildung sowie Bibliothekarinnen und Bibliothekare.

Anmelderschluss ist der 21.09.2010.

Weitergehende Informationen finden Sie
hier.

Weitere Weiterbildungsangebote finden Sie in der e-teaching.org-Weiterbildungsdatenbank unter:
http://www.e-teaching.org/news/weiterbildung/

Datenschutz in sozialen Netzwerken – Meine Daten gehören mir

Thu, 11 Mar 2010 11:53:22 +0100

Die Informationswebsite
iRights.info
und die EU-Initiative
klicksafe
beschäftigen sich unter anderem mit dem Thema „Rechtsfragen im Netz“. In regelmäßigen Abständen stellen die beiden Portale ihren Lesern verständlich aufbereitete Artikel rund um Urheber- oder Persönlichkeitsrechte zur Verfügung.

Der aktuelle Schwerpunkt der Themenreihe ist „Datenschutz in sozialen Netzwerke - Meine Daten gehören mir“. In einem Aufsatz sucht Valie Djordjevic von iRights.info Antworten auf folgende Fragen: Was dürfen Anbieter von sozialen Netzwerken mit den Daten ihrer Nutzer machen? Worauf sollten Nutzer von sozialen Netzwerken achten und wie können sie ihre Daten am besten vor Missbrauch schützen?

Den Artikel finden Sie sowohl auf
iRights.info
als auch auf
klicksafe.de
(auch als PDF verfügbar).

EDULEARN10

Thu, 11 Mar 2010 10:50:34 +0100

Vom 5. bis 7. Juli 2010 findet in Barcelona die diesjährige EDULEARN10 statt. Wie jedes Jahr beschäftigt sich die internationale Konferenz mit dem Thema Bildung und neuen Lerntechnologien. Ziel der Veranstaltung ist es, im Bereich Bildung praktische Erfahrungen mit neuen Technologien und E-Learning fachübergreifend auszutauschen. Dabei bietet die EDULEARN10 seinen Teilnehmern/innen ein internationales Forum, um Projekte zu präsentieren und über Innovationen im Bildungsbereich sowie die neuesten Forschungsergebnisse zu diskutieren.

Bis einschließlich 1. April 2010 können Abstracts und bis einschließlich 20. Mai 2010 Papers auf Englisch eingereicht werden. Themenschwerpunkte der EDULEARN10 sind:

EDUCATION

Experiences in Education

Pedagogical Innovations in Education

Experiences in Research

International Projects

General Issues

TECHNOLOGY IN EDUCATION

e-Learning

Computer Supported Collaborative Work

Emerging Technologies in Education

Educational Software & Serious Games

E-content Management and Development

Mehr Informationen zu Deadlines, Themen und zum Programm der EDULEARN10 finden Sie hier. Hinweise auf weitere Veranstaltungen zum Thema E-Learning finden Sie in unserem Veranstaltungskalender.

Neue Ausgabe der "bildungsforschung" online

Wed, 10 Mar 2010 10:21:48 +0100

Die interdisziplinäre Online-Zeitschrift bildungsforschung will den erziehungswissenschaftlichen Blickwinkel der Bildungsarbeit erweitern. Jährlich beschäftigen sich zwei offen zugängliche Ausgaben mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten und bieten vor allem dem wissenschaftlichen Nachwuchs und Frauen eine Plattform zur Veröffentlichung von Artikeln und Praxisbeiträgen.

Die in der neuen Ausgabe - Anfang März 2010 - erschienenen Artikel setzen sich mit der Rolle digitaler Inhalte vor dem Hintergrund von Web 2.0 auseinander: Wird das menschliche Gedächtnis beispielsweise durch das Internet nahezu komplett ersetzt oder müssen Medien heute vielmehr als Form eines kollektiven Gedächtnisses gesehen werden? Ein Beitrag von Anne Thillosen beschreibt am Praxisbeispiel von e-teaching.org den veränderten Umgang mit Informationen und Wissen in Bezug auf Bildungsportale. Der Artikel „Digitales Wissen“: Produktion, Distribution und Aneignung. Entwicklung und Nutzung eines Bildungsportals ist als PDF verfügbar.

Band 2 (2009) der bildungsforschung finden Sie als komplette Online-Ausgabe hier.

Stellenausschreibungen der TU Braunschweig

Wed, 10 Mar 2010 09:35:02 +0100

Die Hauptaufgabe des KHN ist neben hochschuldidaktischer Forschung die praxisorientierte Weiterbildung und Beratung des Lehrpersonals der niedersächsischen Hochschulen in der Lehre sowie die Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre. Das KHN betreut darüber hinaus das Lernmanagementsystem Stud.IP an der TU Braunschweig, das ab dem kommenden Wintersemester 2010/2011 universitätsweit eingesetzt wird. Im Rahmen dieses Tätigkeitsbereichs sucht die Technische Universität Braunschweig

eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in mit dem Schwerpunkt „E-Learning-Support, -Schulung und -Beratung“ sowie

eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in mit dem Schwerpunkt „Weiterentwicklung von E-Learning-Systemen und -Technologien“.

Für die Stellen wünschen wir uns Personen, die Interesse haben, gemeinsam mit einem motivierten Team zukunftsweisende Akzente für die Hochschullehre an der TU Braunschweig zu setzen.

Nähere Auskünfte erteilt Frau Dr. Sabine Marx, Tel.: (0531) 391-4289.
Genauere Informationen zu beiden Stellen erhalten Sie auch unter http://www.tu-braunschweig.de/khn/stellenausschreibung/mitarbeiter

campusemerge

Tue, 09 Mar 2010 11:58:52 +0100

Im Rahmen des Projekts "Multimedial & aktiv" loben das Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen und der ELAN e.V. im Jahr 2010 einen Hochschullehrpreis aus. Der Lehrpreis campusemerge wird für den herausragenden Einsatz von multimedialen Elementen in der Hochschullehre vergeben. Dazu gehören verschiedene Verwendungen digitaler Medien als neue Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten in Lehrveranstaltungen, wie z.B. Wikis, Blogs, Podcasts etc. ebenso wie Blended-Learning-Veranstaltungen oder interaktive Lerneinheiten.

Mit multimedialer Lehre sollen Lernprozesse verbessert, Interaktions- und Kooperationsmöglichkeiten zwischen DozentInnen und Studierenden verstärkt und gleichzeitig das Studium sowie auch Sprechzeiten orts- und zeitunabhängiger gemacht werden. Es werden mehrere Lehrpreise im Gesamtvolumen von 30.000 Euro vergeben. Die innovativsten Konzepte werden von einer Jury aus ExpertInnen, Lehrenden und Studierenden prämiert. Bewerben können sich alle in der Lehre tätigen MitarbeiterInnen niedersächsischer Hochschulen oder Hochschulverbünde mit mindestens einem Standort in Niedersachsen.

Der Lehrpreis ist in das vom Ministerium für Wissenschaft und Kultur geförderte Projekt "Multimedial & aktiv" unter Federführung des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik für Niedersachsen (KHN) in Kooperation mit dem e-learning academic network e.V. (elan e.V.) eingebunden.

Weitere Informationen finden Sie unter:
http://www.campusemerge.de/

Diesen und weitere Wettbewerbe finden Sie im Portal unter
http://www.e-teaching.org/news/ausschreibungen/

ECTEL 2010

Tue, 09 Mar 2010 09:52:56 +0100

FROM INNOVATION TO LEARNING AND PRACTICE

The TEL community is faced by new research questions related to large scale deployment of technology enhanced learning, support of individual learning environments through mashup and social software, new approaches in TEL certification, etc.. Furthermore, for new approaches are required for TEL design, implementation, and use to improve the understanding and communication of educational needs among all stakeholders, ranging from researchers, learners, tutors, educational organizations, companies, TEL industry, and policy makers. ECTEL 2010 will bring together technological developments, learning models, and implementations of new and innovative approaches to training and education. The conference will explore how the synergy of multiple disciplines, ranging from Computer Science, Education, Psychology, Cognitive Science, and Social Science, can provide new, more effective and more especially more sustainable, technology-enhanced learning solutions to learning problems. The conference welcomes researchers and developers from European and Non-European countries and industries to present recent advancements from technologies, applications, and learning models in all areas of technology enhanced learning.

Für weitergehende Informationen besuchen Sie bitte die Seiten der
ECTEL 2010.

Weitere interessante Veranstaltungen finden Sie auch in unserem
Veranstaltungskalender
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Stellenausschreibung der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

Mon, 08 Mar 2010 15:23:24 +0100

Die Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn sucht zum 01.04.2010 im Rahmen des Umstiegs auf eine Open-Source Lernplattform befristet bis 31.12.2011

eine/n wissenschaftliche(n) Mitarbeiter(in)

Sie haben:

• ein erfolgreich abgeschlossenes Universitätsstudium

• umfangreiche eigene Erfahrungen als Lehrender im Bereich eLearning, vorzugsweise mit dem Lernmanagementsystem ILIAS

• eine ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeit und ein sicheres Auftreten

• einen eigenständigen Arbeitsstil und Organisationsgeschick

Sie sind:

• von den Vorteilen des Einsatzes von Lernplattformen zur Unterstützung der Präsenzlehre überzeugt und in der Lage, die Lehrenden entsprechend zu beraten und zu unterstützen

• mit der technischen Funktionsweise von Lernmanagementsystemen vertraut,

• gewohnt, konzeptionell und systematisch zu arbeiten.

Wir bieten:

• eine große, dem Thema eLearning gegenüber aufgeschlossene Universität

• eine abwechslungsreiche Tätigkeit an einem modernen Produkt

• die Unterstützung durch studentische Hilfskräfte

• vielfältige Kontakte und Kooperationsmöglichkeiten

• die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben

• Entgelt nach Entgeltgruppe E 13 TV-L

Für nähere Auskunft steht Frau Schäfer-Klar telefonisch (0228/73-3949) oder per Mail (ute.schaeferklar@ulb.uni-bonn.de) zur Verfügung.

Weitere Details zur Stellenausschreibung finden Sie
hier
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